miércoles, 25 de noviembre de 2009

REFLEXION DE LA PELICULA



Universidad Pedagógica Nacional
Facultad de Humanidades
Departamento Español y Lenguas Extranjeras
Nancy Liliana Chaves Barbosa


UNA MUJER QUE NO CONOCE LA COMUNICACIÓN VERBAL




Una estupenda película, que muestra la importancia del lenguaje verbal para la comunicación; durante su narración se presenta la historia de una mujer joven, que crece con su madre, la cual posee un problema cerebral, por esta causa no pronuncia todas las palabras. Esta joven se desarrolla en un ambiente aislado, aprendiendo las pocas consonantes y vocales que da su progenitora; es por ello, que el día que muere la mamá, está mujer llamada Nell, emprende un camino a un mundo desconocido de símbolos, signos, frases, representaciones, etc.
Nell conoce al hombre que contribuirá a su adaptación en la sociedad y a la sicóloga que se convertirá en una ayuda para sus problemas mentales. Una joven perdida en otro tiempo, que se comunica con dificultad y que sin saberlo tiene ciertos actos normales de todos los seres humanos.

Está película demuestra lo significante que es para una sociedad, la comunicación entre los individuos, puesto que, con ello las personas conocen sus ideas, conocimientos, sentimientos, etc. Además de exponer al importancia de la comunicación no verbal; puesto que, nell no conocía los signos verbales, pero ella era capaz de representar sus deseos o desacuerdo, por medio de los gestos; un reconocimiento a los gestos como parte fundamental en la comunicación del hombre.

Una historia gestual, conmovedora, divertida, mítica; que sin lugar a duda, deja una huella en la mente de los maestros en formación; pues, expone una problemática del lenguaje, una dificultad mental y desde luego, hay que reconocer las enseñanzas del hombre, puesto que, sin importar su vida trata de ayudar a Nell a comprender la lengua de los seres humanos que la rodean. Una entrega incondicional, capaz de general en los educadores una visión de un mundo de comprensión, solidaridad y de imaginar la educación como centro de conocimiento para la humanidad.




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